Kelebihan dan Kekurangan Windows 8

Apa kelebihan dan kekurangan Windows 8

Pada waktu windows 8 sedang dalam pengembangan dan berita yang bocor tentang fitur baru windows 8 seperti penambahan ribbon UI pada windows explorer, layar start baru dll, semua orang sangat antusias akan hal ini.

Kita semua berada dibawah kesan bahwa microsoft akan memberikan pilihan bagi pemakai/pengguna untuk beralih antara pilihan start menu dan start screen dan hal-hal lainnya, tapi ketika windows 8 comsumer priview (Public BETA) dirilis, kita tentunya sedikit kecewa.

Sepertinya microsoft telah memutuskan secara sepihak untuk memaksa pengguna windows 8. Microsoft dengan asumsi segala sesuatu di windows 8. Mereka menggangap bahwa pengguna akan mengetahui cara mengakses thumbnail start untuk mengakses start screen, mereka mengganggap bahwa pengguna akan tahu cara mengakses charm bar yang tersembunyi. dan banyak lagi dengan asumsi sepihak dari microsoft.

Tapi mereka lupa bahwa kita (pengguna mahir) bisa tahu tentang fitur baru ini karena kita membaca tentangnya diberbagai blog dan situs sejak beberapa bulan, tapi bagaimana dengan para pengguna/pemakai yang hanya membuka komputer dan memeriksa email saja diinternet?

Ada banyak pengguna yang tidak tahu apa itu Desktop? Apa itu Explorer? Mereka hanya tahu tentang tombol Start, Start Menu dan My Computer. Bagaimana mereka akan tahu di mana untuk meng-klik untuk membuka My Computer? Bagaimana mereka akan tahu bagaimana membuka program tanpa tombol Start?

Dulu, Windows dikenal karena kemampuan kustomisasi nya. Kita masih ingat ketika Windows XP kita bisa disesuaikan hampir setiap dan segala sesuatu di OS. Dan kemudian Microsoft meluncurkan Windows Vista dan mulai memaksakan sesuatu pada pengguna.

Pertama Microsoft menghapus kemampuan kustomisasi dari toolbar Windows Explorer (baris perintah). Anda tidak dapat menambahkan / menghapus tombol dari command bar Explorer walaupun masih mungkin dengan menggunakan Registry. Kemudian mereka menghapus start menu klasik dari Windows 7 dengan asumsi bahwa tidak berguna untuk pengguna. Bagaimana mereka menganggap itu? Setelah itu mereka menghapus keseluruhan Start Menu dari Windows 8 versi BETA dan sekarang tombol Start klasik juga hilang.

Mengapa Microsoft? Mengapa? Mengapa tidak memberikan pilihan kepada pengguna untuk mengaktifkan fitur-fitur yang mereka inginkan untuk digunakan? Mengapa menghapus fitur bukannya menyediakan pilihan meskipun fitur tersebut hanya disembunyikan dan dapat diaktifkan dengan menggunakan tweak Registry atau perangkat lunak pihak ke-3?

Janganlah membuat Windows 8 menjadi seperti Windows Me atau Windows Vista. Microsoft meluncurkan Windows 7 untuk memperbaiki semua masalah yang dihadapi oleh pengguna di Windows Vista dan tampaknya hal yang sama akan terjadi dengan Windows 8, jika Microsoft tidak memperbaiki hal-hal sebelum dirilisya versi RTM.

Pada saat ini, Windows 8 tampaknya OS yang sempurna untuk perangkat tablet tapi cerita ini berbeda untuk Desktop atau laptop. Saya sudah mulai memiliki perasaan yang kuat bahwa Microsoft mulai mengembangkan Windows 8 hanya untuk tablet mirip dengan Android, IOS, dll, tapi kemudian mereka memutuskan mengapa tidak membuatnya kompatibel dengan Desktops juga? Dengan cara ini mereka dapat membuat keuntungan lebih dari itu. Itulah mengapa mereka termasuk segala sesuatu yang terbaik bagi tablet tetapi mengabaikan segala sesuatu yang terbaik untuk Desktop, sayang memang.

Jadi Microsoft harusnya memperbaiki beberapa hal di Windows 8 dan itu tentunya akan menyenangkan bagi semua orang.

2 Versi terpisah Windows 8 untuk Tablet dan Desktops

Microsoft harus membuat 2 edisi terpisah dari Windows 8: satu untuk perangkat sentuh seperti tablet dan satu untuk Desktops dan laptop.

Setelan Windows 8 seharusnya mendeteksi perangkat keras dan kemudian menginstal edisi yang sesuai dari Windows. Tablet edisi Windows 8 harus datang dengan Layar Mulai baru tapi edisi Desktop harus datang dengan tombol Start tua dan Start Menu model lama.

Microsoft juga harus menyediakan pilihan dalam Taskbar dan Start Menu Properties untuk beralih antara layar Start dan Start Menu seperti terlihat pada gambar berikut:

Ini akan menjadi cara terbaik dan pengguna akan dapat menggunakan apa yang mereka inginkan.

Kembalikan Tombol Start

Kita bisa mengerti bahwa Microsoft telah menggantikan Start Menu dengan Layar Mulai baru tapi kita tidak bisa memahami mengapa mereka menghapus tombol Start dari Taskbar? ini benar-benar sebuah keputusan yang salah. Kita tidak melihat kebutuhan menghapus tombol Start yang tidak mengambil banyak ruang pada Taskbar. Bahkan setelah penghapusan tombol Start, ada ruang kosong besar yang tersisa pada Taskbar.

Jika Microsoft ingin memberikan lebih banyak ruang pada Taskbar untuk pengguna Windows 8, mereka bisa saja diganti dengan Start ORB yang lain dengan gambar kecil yang tidak memakan banyak tempat.

Seperti contoh dibawah ini sebuah contoh sederhana dari tombol Start yang tidak mengambil banyak ruang dan menggunakan logo baru Windows 8:

Contoh bikinan yang dibuat secara sederhana. Desainer Microsoft pasti dapat membuat tombol Start lebih cantik yang tidak mengambil banyak ruang pada Taskbar.

Percayalah Layar Mulai thumbnail tidak terlihat baik pada Taskbar dan tanpa tombol Start, Taskbar terlihat sangat jelek dan tidak lengkap.

Mengklik pada tombol Start adalah salah satu hal pertama yang dilakukan pengguna Windows setelah login.

Windows Explorer Ribbon Vs Toolbar Standar

Pelaksanaan pita (ribbon) pada Windows Explorer adalah ide yang baik karena pita menyediakan akses cepat ke pilihan yang berguna tetapi di sisi lain, pita memakan lebih banyak ruang di layar yang dibandingkan dengan toolbar lama atau bar perintah lama.

Pengguna Netbook atau Tablet pasti akan menghadapi sempitnya masalah layar saat bekerja pada Explorer Windows 8.

Meskipun kita dapat meminimalkan pita tapi itu bukan solusi terbaik. Sebaliknya Microsoft harus memberikan pilihan untuk beralih antara pita dan toolbar di Folder Options seperti terlihat pada gambar berikut ini:

Sejak command bar masih ada di Windows Explorer, apa salahnya menyediakan pilihan untuk mengaktifkannya lagi.

Dengan cara ini, pengguna akan dapat menggunakan apa yang mereka ingin digunakan dan tidak ada yang akan mengeluh tentunya.

Power Options: Restart, Shut Down, Hibernate, dll

Hal yang paling menjengkelkan di Windows 8 adalah tidak ada akses langsung ke power options yang merupakan bagian yang paling penting dari sebuah Operaing Sistem. Saat ini pengguna harus untuk mengakses opsi tersebut dari Settings charm. Apa? Mengapa pemakai berpikir bahwa power options ada di dalam Settings charm? Kata “Settings” atau “Pengaturan” berarti Anda akan mengubah pilihan, mana berarti Anda bisa mendapatkan power options di sana. Benar-benar membingungkan!

Restart dan mematikan sistem itu jauh lebih mudah dalam versi Windows sebelumnya. Pengguna bisa mengaksesnya dari Start Menu.

Jadi tempat terbaik untuk menyediakan pilihan ini pada Windows 8 adalah pada gambar Pengguna yang diberikan pada Layar Start. Ketika kita klik, kita bisa mendapatkan pilihan untuk mengunci, sign out, dll. Microsoft seharusnya menyediakan semupa Power options seperti yang ditunjukkan pada gambar berikut:

Yah dengan cara ini pemakai windows akan dapat menemukannya dengan mudah dan cepat, dan tentunya tidak ada yang mengeluh nantinya.

Demikian ulasan untuk kelemahan dan kelebihan Windows 8 untuk saat ini.

Microsoft! Silahkan disimak keluhan dan masukan untuk windows 8, atau tidak nanti windows 8 akan menjadi windows me versi 2 atau Vista versi 2. Atau jika ingin membuat windows 8 hanya untuk tablet yah silahkan, dan buatlah windows 9 untuk komputer desktop dan laptop saja.

http://www.hong.web.id/news/apa-kelebihan-dan-kekurangan-windows-8

Islam Gizi dan Kesehatan; Patuhi Tata Cara Makan Dalam Islam, Anda Akan Sehat!

Islam memberikan perhatian khusus terhadap masalah makanan. Al-Quran dan hadis menyebutkan sejumlah nama makanan yang bernilai tinggi. Salah satunya adalah madu yang memiliki khasiat pengobatan. Selain itu al-Quran juga menyinggung sejumlah nama buah di antaranya buah tin dan kurma serta buah lainnya yang mengandung begitu banyak nutrisi yang dibutuhkan manusia. Sebaliknya, Islam melarang manusia mengkonsumsi minuman keras serta makanan haram dan menjelaskan dampak buruknya bagi kesehatan fisik dan mental.

Saking pentingnya masalah kesehatan, ajaran Islam menjelaskan ketentuan mengenai kebersihan bahan makanan. Membersihkan buah dan sayuran sebelum dikonsumsi, demikian juga mencuci daging sebelum dimasak sangat ditekankan dalam ajaran Islam. Anjuran itu banyak bisa ditemukan dalam berbagai hadis Rasulullah Saw dan Ahlul baitnya. Islam juga menekankan untuk bersikap seimbang dalam konsumsi dan melarang berlebihan dalam makan karena lambung yang terlalu penuh diisi makanan dan minuman menjadi sumber bersarangnya berbagai macam penyakit.

Selain berbagai ketentuan mengenai makan dan minum, Islam juga mengajarkan etika makan dan minum. Ajaran Islam begitu memperhatikan etika makan dan minum. Memperhatikan etika makan, selain berperan besar bagi kesehatan manusia, juga mengandung pelajaran-pelajaran moral dan pendidikan yang sangat bernilai.

Islam mengkategorikan pembahasan etika makan dan minum menjadi tiga bagian yaitu etika sebelum makan dan minum, pada saat makan dan minum dan setelahnya. Salah satu yang sangat ditekankan dalam Islam adalah mencuci tangan sebelum makan dan membuka sepatu. Rasulullah berkata, "Ketika makan bukalah sepatumu, karena perbuatan itu sangat indah."

Poin lain yang ditekankan dalam Islam adalah menyebut nama Allah Swt sebelum makan. Terkait hal ini, Imam Ali kepada sahabatnya Kumail berkata, "Wahai Kumail, ketika hendak makan ingatlah nama Allah yang mengingat dan menyebutnya akan menyembuhkan seluruh penyakit."   

      

Memulai makan dengan menyebut nama Allah Swt disamping memperhatikan kebersihan dan kesehatan makanan bermakna memohon perlindungan Allah dari serangan berbagai penyakit.

Mencicipi sedikit garam sebelum makan sangat dianjurkan dalam Islam. Terkait hal ini Rasulullah Saw bersabda, "Cicipilah sedikit garam sebelum makan." Dalam riwayat lainnya, beliau berkata, "Allah swt mewahyukan kepada Musa untuk memulai dan mengakhiri makan dengan mencicipi sedikit garam."

Hassan Ravazadeh, ahli pengobatan tradisional Iran mengungkapkan khasiat garam alami yang bukan produk industri sebagai obat antibakteri. Beliau mengatakan, "Mencicipi sedikit garam natural sebelum makan menyebabkan mikroba dalam lambung yang berkumpul dalam mulut akan binasa."

Kini, pakar medis berkeyakinan bahwa mengkonsumsi garam sebelum makan akan membersihkan daerah mulut dari bakteri dan kotoran lainnya, sekaligus menyiapkan mulut dari beragam makanan yang akan dikonsumsi."

Dr. Tomanianes dalam bukunya berjudul "Hygienic Ruler in Islam" menjelaskan efek mencicipi garam sebelum makan bagi kesehatan manusia. Dia mengatakan, "Air liur yang mengalir dari kelenjar yang bercampur dengan makanan akan menyebabkan makanan lebih cepat turun dari tenggorokan dan dicerna lebih baik. Garam dalam mulut sebelum makan bertindak sebagai stimulan di mulut dan mengkatalisis pembuangan air liur. Oleh karena itu akan membuat pencernaan makanan lebih mudah." Dia menambahkan, garam yang masuk ke perut yang kosong akan membuat pencernaan lebih mudah dan lebih cepat mencerna makanan.
 

Anjuran lain dari ajaran Islam mengenai etika makan dan minum adalah menggunakan tangan kanan dan memulai makan dengan yang ringan. Imam Ridha menekankan bahwa makanan ringan harus dipilih berdasarkan selera dan kebiasaan tubuh seseorang, tempat tinggal dan zamannya. Instruksi Imam Ridha ini didukung oleh ahli gizi modern yang menyarankan sup, salad dan sayuran sebagai makanan ringan menjadi pembuka makan.

Islam juga menganjurkan suapan kecil untuk memudahkan penngunyahan dengan baik. Ahli gizi mengatakan suapan makanan terlalu besar akan mempersulit mengunyahnya sehingga proses pengunyahan tidak berlangsung secara baik. Sebaliknya, jika kita mengambil suapan maupun kecil, akan memicu air liur yang cukup di dalam mulut yang efektif dalam pencernaan makanan.

Selain itu, Islam juga menganjurkan untuk menghindari banyak minum air saat makan. Sebuah hadis dari Rasulullah mengungkapkan bahwa air minum yang terlalu banyak saat makan akan mengganggu kesehatan, kecuali orang itu sangat haus atau potongan terjebak di tenggorokan. Kini, para ahli medis mulai menemukan bahwa bahwa air minum saat makan akan menyebabkan enzim pencernaan menjadi lebih tipis dan mengganggu metabolisme dan fungsi usus. Namun, minum air dalam jumlah cukup tidak akan membahayakan.

Duduk di taplak meja dengan cara yang santai juga dianjurkan dalam ajaran Islam. Terkait hal ini, Imam Ja'far Shadiq berkata,"Saat makan duduklah di taplak meja dengan santai tanpa tergesa-gesa, karena ini adalah saat ketika rentang kehidupan anda tidak dihitung."

Kini pakar medis mulai menemukan bahwa duduk di meja makan dengan pikiran yang tenang dan cara santai memberikan manfaat bagi fisik dan mental. Islam menegaskan alokasikan waktu yang cukup dalam hal ini, karena makan harus dilakukan tanpa stres dan kecemasan.

Dengan kata lain, lebih banyak waktu harus diambil guna mengunyah makanan untuk menahan diri dari kerakusan. Cobalah anjuran Islam tentang gizi dan kesehatan ini kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari, maka kita akan menemukan banyak manfaatnya bagi kesehatan baik mental maupun jasmani. (IRIB Indonesia)

http://indonesian.irib.ir/keluarga/-/asset_publisher/aAd0/content/islam-gizi-dan-kesehatan-patuhi-tata-cara-makan-dalam-islam-anda-akan-sehat

Kriteria Pemimpin Amanah

Kriteria Pemimpin Amanah
Dalam waktu dekat akan ada sejumlah perguruan tinggi yang menjalani proses pemilihan atau pencarian pemimpinnya, rektor atau direktur, karena masa baktinya telah berakhir. Tampaknya terjadi kegamangan, baik di kalangan pemerintah maupun perguruan tinggi, mengenai tata cara pemilihan atau pencarian dan mengenai kriteria calon. Setiap pihak berusaha menyajikan konsep atau perangkat yang nyaman untuk dirinya, yang memberikan zona nyaman bagi dirinya sehingga memudahkan dalam kebijakan yang menguntungkan dirinya. Pemerintah mengharapkan pemimpin tersebut mampu dan loyal kepada pemerintah dalam menjalankan berbagai kebijakan pemerintah. Loyalitas kepada pemerintah jadi kriteria dominan dalam mekanisme ini. Masyarakat perguruan tinggi mengharapkan pemimpin tersebut mampu menyejahterakan kampusnya dan mengapresiasi aspirasi masyarakat kampus. Popularitas di kalangan kampus jadi kriteria dominan dalam mekanisme ini. Seharusnya tak ada masalah antara keduanya apabila pemerintah dan perguruan tinggi punya tujuan dan kerangka berpikir yang sama. Sebaliknya akan ada masalah berat dan mendasar jika keduanya mempunyai tujuan dan kerangka berpikir yang berbeda. Loyalitas atau Populis? Pemimpin kampus seyogianya bukanlah sosok yang loyalis ataupun populis, melainkan pemimpin yang berkarya, bukan berkarier. Apa karya yang diharapkan dari seorang pemimpin kampus? Tak lain adalah menjadikan kampus sebagai kekuatan moral yang mampu menyejahterakan masyarakat melalui kiprahnya. Bagaimana cara memilih atau mencari pemimpin kampus? Penulis cenderung menggunakan istilah mencari pemimpin bukan memilih pemimpin. Sangat berbeda antara memilih dan mencari. Kalau memilih artinya menetapkan dari calon yang ada atau tersedia atau mencalonkan diri atau dicalonkan, sedangkan mencari artinya menemukan calon yang sesuai tugas yang akan diemban. Seharusnya proses yang dilakukan kampus adalah pencarian, bukan pemilihan, rektor atau direktur. Ada hal yang mendasar dalam proses pencarian pemimpin yaitu bahwa calon tak harus mendaftarkan diri atau melamar karena rektor atau direktur bukan pekerjaan atau jabatan karier tetapi penugasan atau jabatan amanah. Tugas diamanahkan kepada orang yang mampu mengembannya. Mampu tidaknya seorang calon bukan ditentukan oleh dirinya sendiri, melainkan oleh kalangan di luar dirinya. Kita patut mempertanyakan jika seseorang menyatakan bahwa dirinya mampu dan berhasil. Sebab, kemampuan dan keberhasilan seseorang tak dapat dinilai oleh diri sendiri. Hal itu tidak obyektif dan sangat subyektif. Namun, penilaian dilakukan oleh kalangan independen di luar dirinya sehingga obyektif. Untuk mendapatkan pemimpin yang amanah bagi institusi perguruan tinggi, pemerintah dan perguruan tinggi sebagai dua entitas terpisah harus memerankan dirinya sebagai pemangku kepentingan untuk kemajuan bangsa dan negara. Pemerintah seyogianya memberikan otonomi kepada perguruan tinggi untuk menjalankan tugasnya membangun negara dan bangsa. Perguruan tinggi seyogianya mengamalkan amanah otonomi dari pemerintah berdasarkan kaidah hakiki suatu perguruan tinggi. Baik pemerintah maupun perguruan tinggi bertanggung jawab menyejahterakan masyarakat. Dengan otonomi yang diembannya, Majelis Wali Amanah (Board of Trustees) perguruan tinggi membentuk panitia untuk meneliti dan mencari sejumlah calon pemimpin kampus yang kompeten dan amanah. Pencarian dilakukan, antara lain, dengan menelaah rekam jejak kepemimpinan dan kewibawaan akademik dari mereka yang berkiprah di bidang akademik. Bagi yang berkompeten, panitia akan menanyakan kesediaan mereka untuk menjadi pemimpin kampus. Dalam hal ini tidak ada proses pendaftaran atau pencalonan diri sebagai calon pemimpin kampus. Untuk menjamin kualitas pemimpin yang akan diberi amanah, panitia harus terdiri atas orang-orang yang amanah dan hanya punya pamrih terhadap kemajuan kampus. (Sumber:Kompas,31Agustus 2012, http://cetak.kompas.com/read/2012/08/31// humasristek)

http://www.ristek.go.id/index.php/module/News+News/id/11853

Mewujudkan Pendidikan Karakter Yang Berkualitas

Mewujudkan Pendidikan Karakter Yang Berkualitas

Dalam tataran teori, pendidikan karakter sangat menjanjikan bagi menjawab persoalan pendidikan di Indonesia. Namun dalam tataran praktik, seringkali terjadi bias dalam penerapannya. Tetapi sebagai sebuah upaya, pendidikan karakter haruslah sebuah program yang terukur pencapaiannya. Bicara mengenai pengukuran artinya harus ada alat ukurnya, kalo alat ukur pendidikan matematika jelas, kasih soal ujian jika nilainya diatas strandard kelulusan artinya dia bisa. Nah, bagaimana dengan pendidikan karakter?

Jika diberi soal mengenai pendidikan karakter maka soal tersebut tidak benar-benar mengukur keadaan sebenarnya. Misalnya, jika anda bertemu orang yang tersesat ditengah jalan dan tidak memiliki uang untuk melanjutkan perjalananya apa yang anda lakukan? Untuk hasil nilai ujian yang baik maka jawabannya adalah menolong orang tersebut, entah memberikan uang ataupun mengantarnya ke tujuannya. Pertanyaan saya, apabila hal ini benar-benar terjadi apakah akan terjadi seperti teorinya? Seperti jawaban ujian? Lalu apa alat ukur pendidikan karakter? Observasi atau pengamatan yang disertai dengan indikator perilaku yang dikehendaki. Misalnya, mengamati seorang siswa di kelas selama pelajaran tertentu, tentunya siswa tersebut tidak tahu saat dia sedang di observasi. Nah, kita dapat menentukan indikator jika dia memiliki perilaku yang baik saat guru menjelaskan, anggaplah mendengarkan dengan seksama, tidak ribut dan adanya catatan yang lengkap. Mudah bukan? Dan ini harus dibandingkan dengan beberapa situasi, bukan hanya didalam kelas saja. Ada banyak cara untuk mengukur hal ini, gunakan kreativitas anda serta kerendahan hati untuk belajar lebih maksimal agar pengukuran ini lebih sempurna.

Membentuk siswa yang berkarakter bukan suatu upaya mudah dan cepat. Hal tersebut memerlukan upaya terus menerus dan refleksi mendalam untuk membuat rentetan Moral Choice (keputusan moral) yang harus ditindaklanjuti dengan aksi nyata, sehingga menjadi hal yang praktis dan reflektif. Diperlukan sejumlah waktu untuk membuat semua itu menjadi custom (kebiasaan) dan membentuk watak atau tabiat seseorang. Menurut Helen Keller (manusia buta-tuli pertama yang lulus cum laude dari Radcliffe College di tahun 1904) “Character cannot be develop in ease and quite. Only through experience of trial and suffering can the soul be strengthened, vision cleared, ambition inspired, and success achieved”.

Selain itu pencanangan pendidikan karakter tentunya dimaksudkan untuk menjadi salah satu jawaban terhadap beragam persoalan bangsa yang saat ini banyak dilihat, didengar dan dirasakan, yang mana banyak persoalan muncul yang di indentifikasi bersumber dari gagalnya pendidikan dalam menyuntikkan nilai-nilai moral terhadap peserta didiknya. Hal ini tentunya sangat tepat, karena tujuan pendidikan bukan hanya melahirkan insan yang cerdas, namun juga menciptakan insan yang berkarakter kuat. Seperti yang dikatakan Dr. Martin Luther King, yakni “intelligence plus character that is the goal of true education” (kecerdasan yang berkarakter adalah tujuan akhir pendidikan yang sebenarnya).

Banyak hal yang dapat dilakukan untuk merealisasikan pendidikan karakter di sekolah. Konsep karakter tidak cukup dijadikan sebagai suatu poin dalam silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran di sekolah, namun harus lebih dari itu, dijalankan dan dipraktekan. Mulailah dengan belajar taat dengan peraturan sekolah, dan tegakkan itu secara disiplin. Sekolah harus menjadikan pendidikan karakter sebagai sebuah tatanan nilai yang berkembang dengan baik di sekolah yang diwujudkan dalam contoh dan seruan nyata yang dipertontonkan oleh tenaga pendidik dan kependidikan di sekolah dalam keseharian kegiatan di sekolah.

Di sisi lain, pendidikan karakter merupakan upaya yang harus melibatkan semua pemangku kepentingan dalam pendidikan, baik pihak keluarga, sekolah dan lingkungan sekolah dan juga masyarakat luas. Oleh karena itu, langkah awal yang perlu dilakukan adalah membangun kembali kemitraan dan jejaring pendidikan yang kelihatannya mulai terputus diantara ketiga stakeholders terdekat dalam lingkungan sekolah yaitu guru, keluarga dan masyarakat. Pembentukan dan pendidikan karakter tidak akan berhasil selama antara stakeholder lingkungan pendidikan tidak ada kesinambungan dan keharmonisan. Dengan demikian, rumah tangga dan keluarga sebagai lingkungan pembentukan dan pendidikan karakter pertama dan utama harus lebih diberdayakan yang kemudian didukung oleh lingkungan dan kondisi pembelajaran di sekolah yang memperkuat siklus pembentukan tersebut. Di samping itu tidak kalah pentingnya pendidikan di masyarakat. Lingkungan masyarakat juga sangat mempengaruhi terhadap karakter dan watak seseorang. Lingkungan masyarakat luas sangat mempengaruhi terhadap keberhasilan penanaman nilai-nilai etika, estetika untuk pembentukan karakter. Menurut Qurais Shihab (1996; 321), situasi kemasyarakatan dengan sistem nilai yang dianutnya, mempengaruhi sikap dan cara pandang masyarakat secara keseluruhan. Jika sistem nilai dan pandangan mereka terbatas pada kini dan disini, maka upaya dan ambisinya terbatas pada hal yang sama.

Ingin mewujudkan pendidikan karakter yang berkualitas? Maka kuncinya sudah dipaparkan diatas, ada alat ukur yang benar sehingga ada evaluasi dan tahu apa yang harus diperbaiki, adanya tiga komponen penting (guru, keluarga dan masyarakat) dalam upaya merelaisasikan pendidikan karakter berlangsung secara nyata bukan hanya wacana saja tanpa aksi. Ingat, Pendidikan karakter melalui sekolah, tidak semata-mata pembelajaran pengetahuan semata, tetapi lebih dari itu, yaitu penanaman moral, nilai-nilai etika, estetika, budi pekerti yang luhur. Dan yang terpenting adalah praktekan setelah informasi tersebut di berikan dan lakukan dengan disiplin oleh setiap elemen sekolah.

http://www.pendidikankarakter.com/mewujudkan-pendidikan-karakter-yang-berkualitas/